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机关党支部党组织书记抓基层党建典型案例

来源:博天堂官网 | 时间:2018-12-14

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  机关党支部党组织书记抓基层党建典型案例 加 强 组 织 建 设 色 基层党建典型案例 县人大机关党支部从加强自身建设入手,积极探索党建 工作新方法,不断推进党支部工作争先进位,使党组织在推动人 大发展、加强党员管理、服务群众效能、凝聚民心、促进和谐方 面发挥了战斗堡垒作用。 一、主要做法 1、加强自身建设,彰显党组织凝聚力。始终坚持“三会一 课”制度,根据人员调整的实际,及时改选了支部委员,健全党 支部各项规章制度 6 项;坚持民主集中制原则,召开支部党建工 作会议,专题安排部署机关党建工作,与 19 名党员签订《党建 管理责任书》 、 《党员廉政承诺书》 ;制定了《关于开展建设“四 型” 、 “五好”党支部实施方案》 ,对全年党建工作细化分解,督 促到位,落实到人;定期召开支部会议 12 次,及时传达上级精 神, 强调党建和党风廉政建设工作, 安排部署基层党建工作, “两 学一做”学习教育和党建、党风廉政建设各项工作。 2、 立足岗位职能, 实现党建业务融合发展。 始终坚持两手抓、 两手硬,把党建工作与业务工作有机结合起来,坚持把讲政治、 守纪律、懂规矩作为必须遵循的政治原则。将党建工作作为“有 形抓手”渗透到人大工作的方方面面,充分发挥党建保障作用; 认真贯彻人大机关工作目标要求,严格落实工作任务,以人大机 关工作任务的圆满完成体现党建工作成效; 将党建工作与人大工 作同研究、同部署、同检查、同考核,形成融合发展、互促共进 狠 抓 干 部 管 理 永 葆 先 进 本 ——县人大机关党支部党组织书记抓 的良好局面。 3、 加强思想教育, 强化党员理论水平。 制定了 《人大机关 “两 学一做”学习教育实施方案》 ,要求常委会领导以普通身份参加 学习教育,各位主任能够自觉带头领学、每人谈体会上党课做辅 导,为机关“两学一做”学习教育营造了良好的氛围。机关 19 名党员逐条逐句学习了《党章》和“两项法规” ,深入学习了《习 关于严明党的纪律和规矩论述摘编》 、 《习治国理政重要 论述》 、 《习总书记系列重要讲话读本》 等内容和中央、 省市、 县委重要文件精神及其它规定的篇目。 并积极组织机关党员干部 开展“读、听、看、新、议、联”六种形式的手抄党章 100 天活 动,按照县委的统一安排,从 5 月开始每位党员每天抄写 200 字 左右党章,学习期间,每位党员至少撰写一篇 50-200 字的心得 体会,并将优秀心得感悟定期向上级党委汇报,科级干部每人上 一堂党课, 每人开展 1 项党性实践活动, 每人交流 3 篇学习心得, 切实提高每一位党员的党性修养和纪律观念, 取得了实实在在的 效果。 4、严格党员管理,发挥模范带头作用。坚持自己带头抓、带 着班子抓、督促基层抓,采取集中学与自学相结合、日常教育与 专题教育相结合,学习贯彻中央、省、市、县等重要会议精神及 形势政策、法律法规、反腐倡廉等,切实打牢政治根基,增强政 治坚定性。全年累计组织集中学习 24 场次,开展讨论 7 场次, 讲党课 12 次,知识竞赛 1 次,开展廉政教育活动 2 次,邀请县 人大常委会领导及县委党校校长作专题党课辅导报告 7 次。 5、开展主题活动,提升机关党建活力。人大机关党支部紧紧 围绕“服务中心、建设队伍”核心任务,坚持以深入开展党建主 体活动为总揽,以推进机关党建“走在前、作表率”为目标,着 力把各项工作有机结合起来,把各方力量有效凝聚起来,把各种 优势充分发挥出来, 有效提升机关党建活力。 充分发挥自身作用, 组织全体党员开展“清洁环境卫生”

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